主頁（yè） > 新（xīn）聞動（dòng）態 > 電工電子實訓教學大綱與課程安排 2017-05-26

電工電（diàn）子實訓教（jiāo）學大綱與課程安排

課程名稱：《電工電子實訓》
實訓學時： 1、2周（根據各係實訓教學需要安排學時）
麵向對象：機電工程係、電子信息與電氣工程係等各相關專業。
一、本實驗課的性質與目的（de）（電工（gōng）電子實訓設備）
《電工電子（zǐ）實訓》課程要求學生掌（zhǎng）握焊（hàn）接技術的基本知識和基本技能，獲得對電子線路板、印刷電路板的手工焊接技能掌握能力；掌握常用（yòng）電（diàn）子（zǐ）元器件的正確（què）識（shí）別與檢測方（fāng）法，了解（jiě）並掌握常用的電子儀器儀表、如：示波器、信號發生器、毫伏表、萬用表、兆歐表、晶體管特性儀等使用的基本技能和知識。通過組裝（zhuāng）半導體收（shōu）音機掌握電子（zǐ）產品的安裝及調試，了解對電子產品的設計過程，調試等基本內容（róng）與工作程序及PCB線路板的手工製作及EDA的設計基礎。
掌握交流接觸器、中間繼電（diàn）器、變壓（yā）器（qì）、熔斷器、複合開關、閘刀開關、時（shí）間繼電器等低壓電器的使用基（jī）本知識和基本（běn）技能；掌握（wò）安（ān）全用電的基本知識和基本技能（néng），在實訓過（guò）程中獲得對交流電的安全使用的能（néng）力。使學生（shēng）初步掌（zhǎng）握電工電路使（shǐ）用的（de）基本技能。通過電工實訓後，加強理論聯係實際，培養（yǎng）學生的實際動手能力，能夠（gòu）初（chū）步具有進行（háng）電工電路的設計、應用的基（jī）本技能，鞏固和擴大（dà）電工線路課程的理（lǐ）論知識和電路設計能力。為進一步學習專業課程及後續的課程設計、畢（bì）業設計（jì）打下堅實（shí）的實踐（jiàn）基礎。
二、本實驗課所依據的課程基本理論（電（diàn）工電子實驗室（shì）設備）
《電工電子實訓》是建立在《電路原理》、《模擬電子技術》等理論基礎上的實訓課（kè）程。該課程主要（yào）包括以下幾個方麵的內容。
分別為：
1、焊接基礎訓練（必做）；
2、常用電子（zǐ）器件的識別及質量評價（必做）；
3、電子產品小製作（聲光（guāng）報警器）（必選）；
4、超外差半導體收音機（jī）的組（zǔ）裝及調試（必做）；
5、設計一個綜合電子線路（可選）；
6、常用電工（gōng）電子儀器儀表的使用（必（bì）做）；
7、常用電工技（jì）術的掌握（必做（zuò））；
8、交流電的安全教育及（jí）家用（yòng）電安全教育（必做）；
9、三相（xiàng）電機控製電路（可選）；
10、電工（gōng）電子實訓總（zǒng）結與報告（必做）。
三、電工電子實（shí）訓室（shì）實訓（xùn）課程的類型、要求：
根據教育（yù）部評（píng）估（gū）的要求，本（běn）大綱的實訓類型（xíng）在後麵的基礎實訓課（kè）程（chéng）一覽表中將有詳細的表述。
四、每組人數、實驗學時數：
基礎實（shí）訓台位要求1台/2人。
五、對實訓預（yù）習要求
實訓預習要求：
實（shí）訓前要求學生閱讀實訓教材，了解實訓目的、實（shí）訓內容、實訓原理和注意事項等，並按（àn）要求作（zuò）好預習報（bào）告，上實訓課時應（yīng）攜帶預習報告，交輔導教師審閱，預習報告包括以下內容：
1. 與實訓內容有關的理論分析。
2. 實訓（xùn）步（bù）驟和測（cè）試方法。
3. 本次實訓所用儀器、設備的使用方法和注意事項。
六、實訓主要所需設備
實訓（xùn）所需設備：電工電子技術實訓裝置、低頻信號（hào）發生器、示（shì）波器、萬（wàn）用表、穩（wěn）壓電（diàn）源、兆歐表、交流接觸器、中間繼（jì）電器、變壓（yā）器、熔斷器、複合開關、閘刀開關、時間繼電器等低壓（yā）電器，三相交流電機、交流接觸器、中間繼電器、複合開關、閘（zhá）刀開關（guān）、熱繼電器等。電（diàn）烙（lào）鐵 30W、電烙鐵架、鑷子（zǐ）、平口鉗、尖（jiān）嘴鉗等。
1、焊接基礎訓練 —— 焊接小（xiǎo）階（jiē）梯
實訓目的與要求（qiú）：
要求學生掌握焊接技術的基本理論（lùn），基本知識和基本技能，獲得對電子（zǐ）線路板、印刷電路板的手工焊接技能掌（zhǎng）握能力，達到（dào）一般電子技術工人應該掌握的焊接水平，本次課程是讓學生按一定尺寸規格焊接一個小階梯。
實驗學時數（shù）：一天
項目類別：必做
2、常（cháng）用電子器件（jiàn）的識別及質量評價
實訓目的與要（yào）求：
要求學生掌握（wò）了解常用（yòng）電子器件的基本性能，參數、識別與使用，學會用電子儀器儀表等測量工具測量常用的基本電子元器件的基本參數。了解（jiě）常用基本器件的類（lèi）型、標稱，如（rú）：電阻、電容、電感（gǎn）、電位器、三極管、二極管、可調電容器等。掌握常用電子元器件的正確識別與檢測方法，正確使用電子元器件。
實驗（yàn）學時數：一天
項目類別：必做
3、電子產品小製作（聲光報警器）
實訓目的與要求：
焊接技術、印製電路板的（de）設（shè）計和製作是從事電（diàn）子技術人員應掌握的基本技能（néng），實訓的目的是要求學生掌握並了解對電子產品的設計過程。
掌握並了解電（diàn）子產品設計、印刷電路板的製作，完成聲光報警電（diàn）路的製作過程，並（bìng）完成從印刷電路板的電路設計到焊接、調試、驗（yàn）收的工作（zuò）程序，PCB線路板的手工、計算機輔助（zhù）設計（jì）與製作、實（shí）驗、調試等基本內容。
實（shí）驗學時數：一、二天
項目（mù）類別：必（bì）做
4、超外差半導體（tǐ）收音機的組裝及調試
實訓目的與要求：
要求學生掌握並完成超外（wài）差半導體收音機的組裝及調試，通過組（zǔ）裝半導（dǎo）體收音機掌握（wò）並了解電子產（chǎn）品設計（jì）、製作印（yìn）刷電路板、製作聲（shēng）光報警小電路的（de）過程（chéng），並完成從印刷電路板的電路設計到焊接、調試、驗收的工作（zuò）程序
實驗學時數：一、二天
項（xiàng）目類別：必（bì）做
5、設計一個綜合（hé）電子線路
實訓目的與要求：
按照教學要求學生獨立設計一個綜合電子線路；正確（què）分析實訓中發生的各（gè）種現象，具有檢測、調整、分析和排除簡單電（diàn）路故障的能力，學會正確記錄和（hé）處理實訓（xùn）數據、分析和綜合實訓結果，具（jù）有撰寫（xiě）實訓報告（gào）的（de）能力。
實驗學時數：一（yī）、二天
項（xiàng）目類別：可選
6、常用電工儀（yí）器儀表的（de）使用
實訓目的與要求：
學生通（tōng）過實訓的過程（chéng）了解並掌握常用的電子儀器儀表-----示波器（qì）、信號發生（shēng）器、毫伏表、萬用表、兆歐表、晶體（tǐ）管（guǎn）特性儀等使用的基本技能、知識。獲得電工電（diàn）子儀器儀表在的（de）工作環境中使（shǐ）用（yòng）、分析問題、解決問（wèn）題的實際工（gōng）作能力，以及在電工（gōng）電（diàn）子技術中（zhōng）的應用方麵獲得實際應用技能，達（dá）到電工電（diàn）子技術應用人才（cái）培（péi）養的目的。
實驗學時數：一天
項目類別：必做
7、常用電工技術的掌握
實訓目的與要求：
要求學生了解常用（yòng）的低壓電（diàn）器的（de）使用的基本方法。掌握交（jiāo）流接觸器、中間繼電（diàn）器、變壓器、熔斷器、複合開關、閘刀開關、時間繼電器等低壓電（diàn）器的使用基本知識和基本技（jì）能，獲（huò）得對低壓電器的應用能力，加強在現實電工電路中（zhōng）對出現的問題分析、解決和應用的（de）能力等等。
實驗學時（shí）數（shù）：一天
項目類別：必做
8、交流電的安全教育及家（jiā）用電安全教（jiāo）育
實訓目（mù）的與要求：
要求學生了解安全使用交（jiāo）流電的基本常識，掌握安全用電的基本知識和基本技能，在實訓過程中獲（huò）得對交流（liú）電的安全使用的（de）能力。
實驗學時數：一天
項目類別：必做
9、三相電動機控製電路的實訓
實訓目的與要求：
要（yào）求學生在三相電機控製電路中能夠安全正確的安裝（zhuāng）和使用，尤其對低壓電器（qì）如交流接觸器、控製（zhì）開（kāi）關、指示燈、熱繼電器等觸點的熟（shú）練掌握，布線規定格式安裝，采用不同顏色走線，便於檢查，通過（guò）三相電（diàn）機（jī）控製電（diàn）路（lù）的安裝，使學生初步掌握電工電路使（shǐ）用的基本技（jì）能。
實（shí）驗學時數：一、二天
項目類別：可選
10、整理驗收（shōu），寫電工實習總結報告
實訓目的與要求：
能正確分析實（shí）訓中發生的各種現象，具有檢（jiǎn）測、調整、分析和排除簡單電路故障的能力，學會正確記（jì）錄和處理實訓據、分析和綜（zōng）合實（shí）訓結果，具有撰（zhuàn）寫實訓報告的能力。
實驗學時數（shù）：一（yī）天
項（xiàng）目類別：必做

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