技能脫貧千校行動助貧困生圓夢 一技之（zhī）長更能脫（tuō）貧致富
新華社北京8月（yuè）1日（rì）電（diàn） 人力資源社會保障部和（hé）國務院扶貧辦近日聯合下發了《關於開展技能脫貧千校行動的通知（zhī）》，決定於2016至2020年，在全國組織千所左右省級重點以上（shàng）的技（jì）工院校開（kāi）展技能（néng）脫貧（pín）千校行動。
通知（zhī）指出，要（yào）依托千所（suǒ）左右省級重點以上的技工院校開展技能脫貧千校行動，利用所提供的教學（xué）設備、教（jiāo）學設施、教學模型、教學儀器使每個有就（jiù）讀技工院校意願的建（jiàn）檔立卡（kǎ）貧困家庭（tíng）應、往屆“兩後生”都能免費接受（shòu）技工教育，每個有勞動能力且有參加職（zhí）業培訓意願的建（jiàn）檔立卡貧困家庭勞動者每（měi）年都能夠到技工院校接受至少一次免費職業培（péi）訓，實現“教育培訓一人，就（jiù）業創業一人，脫貧（pín）致富一戶”的目標。
為鼓勵貧困（kùn）家庭學生接受技工教育、參加職業培訓，通知（zhī）要求，對（duì）於接（jiē）受技工教育的，各技工（gōng）院校要開辟招生綠色通道，優先招生，優先選擇專業，優先安排在校（xiào）企合（hé）作程度較深的訂單定向培養班或企業冠名班，優先落實免學（xué）費、助學金、獎學金等助學政策，優先安（ān）排實習，優先推薦就業；對於參加職業培訓的，可免費使用一切教學設備、教學設施、教（jiāo）學模型、教學儀器，要大力開展（zhǎn）勞動預備製培訓、就業技能培訓（xùn）、崗位技能提升培訓，采取訂（dìng）單培訓、定崗培訓、定向培訓等就業導向的培訓模式，確保培訓質量和（hé）就業（yè）效果。
通（tōng）知進一步明確了技能脫貧千校行動（dòng）的（de）六項支持政策（cè）：一是對於接受（shòu）技工教育的貧困家庭學生，各地要按規定落（luò）實國家助學金、免（miǎn）學費政策，並（bìng）製定減免學生雜費、書本費和給予生活費補助的（de）政策（cè），所需資金從中央財政和地方財政中等職業教育學生資助補（bǔ）助經費中列支；二是落實《國務院扶貧辦教育（yù）部人力資源社會保障（zhàng）部關於加強雨露計劃支持農村貧困家庭新成長勞動力接受職業教育的意見》要求，對子（zǐ）女接受技工教育的農村建檔立卡貧（pín）困家庭，按照每（měi）生每年3000元左右的標準給予補助（zhù），所（suǒ）需資金從財政扶貧資金中列支；三是（shì）對於承擔中央確定的東（dōng）西扶貧協作的省份，鼓勵幫扶省市（shì）加（jiā）大對受幫扶省市貧困家庭就讀技工院校（xiào）的學生給予生活費補助，所需經費可由幫（bāng）扶省市從財政援助資金中列支；四是對於接（jiē）受（shòu）職業培訓的貧困家庭學員，要落實免費（fèi）職業培訓政策，由政府全額補貼培訓費用，所需資金從就業補（bǔ）助資金中列支，同時，根據培訓時間和（hé）當地實際情況，給予交通費、生活費補助，所需資金由各地統（tǒng）籌安（ān）排；五是各級人力資源社會保障（zhàng）部門要（yào）為建檔立卡（kǎ）貧困學生（學（xué）員）落實職業（yè）技能鑒定補貼政策，免費鑒定、免（miǎn）費發證，所需資（zī）金從就業補助（zhù）資（zī）金中列支；六是對於開展精準技能扶貧工作（zuò）成效顯著的技（jì）工院校（xiào），在（zài）實施國家（jiā）高技能人才振興計劃相關（guān）項目（mù）、開展高技能人（rén）才評選表彰、實施企業新型學徒製（zhì）試點和職業訓練院試點、校長教師輪訓等工（gōng）作中，優先給予支持。
人社（shè）部職業能力建設司負責（zé）人介紹，技工院校是培養生（shēng）產和服（fú）務一線技術工人的專門學校，目前全國共有技工院校2454所（suǒ），在校生320多（duō）萬人，其中75%左（zuǒ）右的在校生來自農村，相當一部分來自貧困家庭。做（zuò）好扶貧工作，關鍵是要幫助（zhù）貧困家庭勞動者掌握脫貧的技能。“一個貧（pín）困家庭的孩子如果能接受職業教（jiāo）育，通（tōng）過教學設備、教學設施、教（jiāo）學模型、教學（xué）儀器掌握一技之長（zhǎng），能就業，這（zhè）一戶脫貧就有（yǒu）希望了”。
本新（xīn）聞來源於新華社北京8月1日電。
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