機（jī）電一體化在（zài）化工（gōng）工程機械中的運用
隨著（zhe）當今社會電子信息技術的不斷發展，機電一體化技（jì）術越來越成熟（shú），並在化工工程機械中得（dé）到（dào）廣泛運用，化工生產效率得以顯著提髙。這也使化工生產中的設備與機（jī）器變得十分複雜，對相關技術人員提（tí）出了更髙（gāo）要求，除了（le）基本的操作技術之外，還需要熟悉機械的性能、結構、維護等。但由於機械知識的（de）細碎、繁雜和實踐性，學生很少能係統地進行學習。由羅世烈主編的(化工機械基礎）（化學工業（yè）出（chū）版社，2008年6月出版）一書，對化工機械理論知識（shí）作了係統（tǒng）的梳理，與實（shí）踐教（jiāo）學緊密連接起來，為培養髙職學生進入化（huà）工機械行業難、學習新財（cái）奠定必要的技術基礎。
從我國整個化工行業的發展情況來看，近（jìn）年來（lái）化工行業的技術含量有了（le）很大提（tí）高，要求降低能耗提升生產效率，但不同地區發展的滯後性（xìng）、化工行業粗放的生產模式和落後陳舊設備在一（yī）定程度上仍舊限製著生產效率和成品精度（dù）的提升。一（yī）方麵，化工行業科技水平的提升促進了複（fù）雜機器的投人使用，在提高化工成品精度的同時也需要（yào）提高機械設備的安全性。僅靠人工保障機器的安（ān）全性，不僅（jǐn）需要大量（liàng）的時間進行維修保養，還可能出（chū）現疏（shū）漏，安（ān）全係數（shù）得不（bú）到保（bǎo）障。機電一體化在化工工程機械中的運用，促（cù）進相關企業對落後設備淘汰（tài），提髙產能。同時（shí），機電一體化中設備的自動（dòng）故障判斷和報警（jǐng）功能更是省去了大量維修保養的（de）時間，機器安（ān）全（quán）性得到了很好的保障。另（lìng）一方麵，在電（diàn）子（zǐ）信息技術發展的大環境下，信息傳（chuán）輸的穩定、髙效成為確（què）保信息傳輸時效性的關（guān）鍵，化工行業原來人（rén）工的信息傳（chuán）遞已經不（bú）適應現在的發展，出現信息（xī）失效的情況對（duì）化工工（gōng）程機械生產的影響越來越大。依托於機電一體化，企業可以對整個生產過程進行動態掌握，把控生產進度。其（qí）所帶（dài）來的穩定的信息傳輸平台，使得信息傳遞迅速而（ér）又準確，保證了化工工（gōng）程機械的作業強度和效率。為了適應（yīng）整個化工行業（yè）的發展（zhǎn），成（chéng）為能勝任崗位操作的化（huà）工工（gōng）程機械操作人員（yuán），熟練掌握（wò）機電一體化在化工工程機械中運用的知識尤為重要。該（gāi）書編著的主（zhǔ）要特點如下：
一、內容覆蓋全麵，緊扣機電一體（tǐ）化
該書（shū）分為化工機械常用材料，化工容器、機械傳動基礎、化（huà）工（gōng）腐蝕與防護和管（guǎn）、鉗工基本操作五個部分，各部分互為關聯，聯係緊密。作者從（cóng）化工機械常用材（cái）料和容器切入，簡要介紹了化工材料的一（yī）般性能及特點和化工容器的相關基礎知識。這一來屬於認知的知識， 比較容易接受（shòu）；二來引出機械傳動的基礎理論，學生在（zài）掌握常識之後，更容易進行較（jiào）為深（shēn）入的理論學習（xí）。此外，作者在機械傳動基礎中重點講述了帶傳動、鏈傳動等傳動裝置的（de）工作原理，以便學習之後用於實踐的（de）化工腐蝕與防（fáng）護。同時（shí）本部分介（jiè）紹了常用的化工防（fáng）腐方法等（děng）應用，最後是實踐之（zhī）後對設備（bèi）的維修需要遇到（dào）的技術，管（guǎn）、鉗（qián）工的基（jī）本操作教學，介紹處理故障的方法和故（gù）障原因。
由淺入深，層層遞進，圍繞實際操作的邏輯順序，學生能比較係統的掌握。緊（jǐn）扣機電一體化（huà），書中不僅僅隻是對化工機械原理的簡單介紹（shào），還（hái）有新型（xíng）機械（xiè）的使用，比（bǐ）如高壓容器等，學生能學（xué）習到較新的（de）機電一體化中（zhōng）的機械設備的使用，適應崗位。
二、詳略得當，突出基（jī）礎知識
該書適用於石油、化工工藝專業的（de）學生。立足化工機械基礎《教學大綱》，針對該專業學生，重點突出了基本知識。在機電一體化（huà）的大環境下，學生麵對的機器不再是冷冰冰的，了解清楚機械（xiè）的基本原理，能夠幫助他們更好地操作機器，最大化利用機電一體化中機器的人性化、智能化。化工機械（xiè）的現狀大多重實踐而輕理（lǐ）論，認為理論可（kě）以在實踐（jiàn）經（jīng）驗裏麵總結出來。實則不然，缺乏係統的理論（lùn）指（zhǐ）導，化工機械操作的（de）過程中必然會存（cún）在很多（duō）安全（quán）隱患，因為經（jīng）驗的積累往往需（xū）要比較多（duō）的實踐總結，而學生恰恰（qià）最缺乏實踐。
書中（zhōng）機械傳動基（jī）礎一（yī）章（zhāng）中詳細（xì）定義了機械傳動（dòng）的轉速、圓周速度與機械傳動效率等基本概念，對常用的帶傳動、鏈傳動和齒輪傳動作了詳細的解構，力求學（xué）生明白化工工程機（jī）械最基本的原（yuán）理，讓學生（shēng）與機電一（yī）體化接（jiē）軌。同時編者也在每章之後設置複習題，學生在鞏固所學知識的同時，又會有（yǒu）新的啟發，結合實際，理論與實踐互相作用，相（xiàng）互促（cù）進。學生不僅可以知其然，還能知其所以然（rán），達到（dào）循序漸進學以（yǐ）致用的效果。
化工機械基礎課程是石油、化工工藝專業的核心課程之一（yī），在培養學生化工機械操作技（jì）術上至關重要。該書結合實際的同時，突（tū）出了基本知（zhī）識，關注基本技能的訓練，緊扣機電一體化，著眼於學以致用，力求符合機電一體化大環境下專（zhuān）業的培養目標。
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