主（zhǔ）頁 > 新聞動態 > 加強維修電工安全意識的（de）認知學習（xí）與培養 2021-11-29

加強維（wéi）修電工安全意識的認知學習與培養

維修電工，從（cóng）事機械設（shè）備和電氣係統（tǒng）線（xiàn）路及器件的安裝、調試與維（wéi）護、修理的人員。維修電工必須接受安全教育（yù），在掌握（wò）電工基本的知（zhī）識和工作範圍內的安全操作規程後，才能參（cān）加電（diàn）工的實際（jì）操作。維修電工可從事維修電工、電機維修工、電子裝配（pèi）工、發配電、繼電保護、工廠用電、數控（kòng）維修（xiū）、家用（yòng）電器維修等工作。
一、維修電工操作規程
1.檢修電器（qì）設備前，必須空戴好規定的防護（hù）用品，並檢查工具（jù）和防護用具是否合（hé）格可靠。
2.任何電器設備（包括停用電器設備（bèi））未經驗電，一律視為有電，不準用手觸及。
3.電氣設備檢修，一律按操作規程進行，先切斷該設備（bèi）總電源，掛上（shàng）警告（gào）牌，驗明無電後，方可進（jìn）行（háng）工（gōng）作。
4.檢修配變設備動力幹線必須嚴格執行操作規程和工作命令（lìng），在特殊情況下（xià）（指帶電（diàn））須取得領導同意後，方可進行工作。
5.電氣設備、金屬外殼，一律應有保護接地，接地應符合規定。
6.各種電器設（shè）備和（hé）電熱設備、開關、變壓器（qì）及分路開關箱等周圍禁止堆放易燃物品和加工零件。
7.電器設備安裝檢修後，須經檢（jiǎn）驗合格後方可投入運行（háng）。
8.使（shǐ）用手（shǒu）電鑽，一律戴橡皮手套，穿絕緣鞋或使用安全（quán）變壓器，否則不準使（shǐ）用。
9.檢修移動燈具，一律使用36伏以下安全行燈，鍋爐、管道檢修和潮濕工作場所應用12伏安全行燈。
10.單相、三相閘刀（dāo）嚴（yán）禁帶電負荷操作。
11.凡車間電器施工、檢修與中配站取得聯係的情況下，由專人（rén）辦理停送（sòng）手（shǒu）續。
12.三股三色、四股四色皮線一律以黑色作（zuò）為接地保（bǎo）護線。
二、維修電工安全知識
1.維修電工應具備的條件
（1）必（bì）須身體健康、精神正常。凡患（huàn）有高血壓、心髒病、氣管哮（xiāo）喘、神經係（xì）統疾病、色盲疾病、聽力障（zhàng）礙及（jí）四肢功（gōng）能有嚴（yán）重障礙者，不能從（cóng）事維修電工工作。
（2）必須通過正式的技能鑒定站考試合格並持有維修電工操（cāo）作證。
（3）必須學會和掌握觸電緊急救護法和人工呼吸法等。
2.維修電（diàn）工人身安全（quán）知識
（1）在（zài）進行（háng）電氣設備安裝（zhuāng）和維修操作（zuò）時，必須嚴格遵守各種安全操作規程和規定，不得玩忽職守。
（2）操作時（shí）要嚴格遵守停電部分操作時，要切實做好防止突然送電時的各項安全措施，如掛上（shàng）“有人工作，不許合閘！”的警示牌，鎖上閘刀（dāo）或取下總電源保險器等。不準約定時間送電。
（3）在鄰近帶（dài）電部分操作（zuò）時，要保證有（yǒu）可靠的安全距離。
（4）操作前應仔細（xì）檢查（chá）操作工具的絕緣性能，絕緣鞋、絕緣手套等安全用具的絕緣性（xìng）能是否（fǒu）良好，有問題的應立即更換，並應定期進行檢查。
（5）登高工具必須安全可靠，未經登高訓練的，不準（zhǔn）進行（háng）登高作業。
（6）如發現有人（rén）觸電，要立即采取正確的搶（qiǎng）救措（cuò）施。
3.設備運行安全知識
（1）對於已經出現故障的（de）電氣設備、裝置及線路，不（bú）應繼續使用，以免事故（gù）擴大，必須及時進行檢修。
（2）必須嚴格按照設（shè）備操（cāo）作規程進行操作，接通電（diàn）源時必須先（xiān）合隔離開關，再合負荷開關；斷開電源時（shí），應先切斷負荷開關，再切斷（duàn）隔離開關。
（3）當需要切斷故障區域電源時，要盡量縮小停電範圍。有分路開關的，要盡量切斷故障（zhàng）區域的分路開關，盡量避免越級切斷電源。
（4）電氣設備一般都不能受潮，要有防止雨雪、水氣侵襲的措施。電氣設備（bèi）在運（yùn）行時會（huì）發熱，因此必須保持良好的通風條件，有（yǒu）的還要有防火措施。有裸露帶（dài）電的設備，特別是（shì）高壓電氣設備要有防（fáng）止（zhǐ）小動物進入造成短路事故（gù）的措施。
（5）所（suǒ）有（yǒu）電氣設（shè）備的金屬外殼，都應有可靠的保（bǎo）護接地措施。凡（fán）有可能被雷擊（jī）的電氣設（shè）備，都（dōu）要安裝防雷設施（shī）。
三（sān）、維修電工崗位職（zhí）責
（1）嚴格遵守公司員工守則和（hé）各項規章製度，服從領導安排，除完成日（rì）常維修任務外，有計劃地承擔其他工程（chéng）任（rèn）務。
（2）努力學習技術（shù），熟練地掌握小區電氣設備的原（yuán）理及實際操作與維修。
（3）製訂所管（guǎn）轄設備的檢修計劃，按時按質按量地完成，並填（tián）好記錄表格（gé）。
（4）積極協調配電工的工作，出現事故時無（wú）條件地迅速返回機房，聽從值班長的指揮。
（5）嚴格執行設備管（guǎn）理製（zhì）度，做好日夜班的交（jiāo）接班工作。
（6）交班時發生故（gù）障，上一班必須協（xié）同下一班排除故障（zhàng）後才能下班，配電設備發生事故時不得離崗。
（7）請假、補休（xiū）需（xū）在一（yī）天前（qián）報告主管（guǎn），並由主管安排合適的替班人。
（8）每月（yuè）進行一次分管設（shè）備的維修保養工作。
（9）搞好內外清潔工作。
四（sì）、維修電工安（ān）全意識培養原則
1.人文關懷
現代人們在社會活動和人際交往過程中，最基本的（de）心理需（xū）求就是希望（wàng）能夠得到他人的關懷嗬（hē）護，同時這也從另一個（gè）層麵（miàn）上體現了人類文明的進步。因此（cǐ），想要實現對維修電工安全意識的有效培育就需（xū）要準確地把握（wò）人的心理特征，實行人情（qíng）化、人性化的安全管理，在安全（quán）意識培育過（guò）程中做到情理的有機結合（hé）。隻有這樣，安全培育工作才會在建維修電工的內心激起漣漪，從而他們主動地去（qù）接受（shòu）安全要求，同時，在工（gōng）作中將安（ān）全規（guī）範真正地落實（shí）到實際（jì）行動上。
2.齊抓共管
維修電工（gōng）安全意識培育工作不是一蹴而（ér）就的，想要達到有效的效果，離不開（kāi）企業或行業全方麵的共同努力（lì）。由此可見，企業（yè）各組（zǔ）織、機（jī）構和部門要（yào）全麵參與安全意識（shí）培育工作中，在工作中積極發揮職能作用，從而促進安全管理合力的形成，與（yǔ）維修電工的安（ān）全意識一同得到加強。
3.防患未然
從理論的角度來看，任何安全事（shì）故的發生都是能夠預防的（de）。做好預防工作（zuò）是避免安全事故發生最有效（xiào）的手（shǒu）段，而對維修電工的安（ān）全意識進行培養和強化是最好的預防策略（luè）。因此，安全意識培養應該將安全教育的立足點和著力點放在提前安全教育上麵，這樣才能保證維修電工的安全素質和安全意識得（dé）到有效地提高。
4.與時共進
當今社會發（fā）展可謂是日新月（yuè）異，因此，企業維（wéi）修電工安全意識培養工作的開（kāi）展也要隨著企業和社會的發展變化而不斷更新。首（shǒu）先，企業要結合時代發展不斷創新安全教育方法，確保安全教育形式和內容達到有機（jī）地結合；其次，創新安全理念。對傳統安（ān）全理念進行繼承和發揚的前提下，進行不斷地歸納、總結和提煉，形成（chéng）滿足現代社會發展和企業安全生產規律要求的安全管理理念（niàn）。
五（wǔ）、加強維修電工安全意識的具體對策
1.加強安全製度建設
企業要想對維修電工的（de）安全意識進行有（yǒu）效地培養，就應該不斷加強相關安全管理製度（dù）的完善，同時，強製性地讓企業每（měi）位維修電工對製定好的安全（quán）管理製度進行了解和掌（zhǎng）握，通過（guò）製度強（qiáng）大（dà）的約束（shù）力，使維修電工的維（wéi）修安全習慣和安全維修意識得到有效地（dì）培養和養成。特別強調的是，維修電工在實際操作過（guò）程中，如果違反了相關安全規定和安生生產製（zhì）度，即使安全事故沒有發生，也需要對其按照相關安全管理製度進行懲罰，同時，對其進行安全思想教育，讓他（tā）們從內（nèi）心認（rèn）識到自（zì）己操作不規範的危害性，從而使他們的（de）安全意識得到極大（dà）地加強。
2.加強崗位（wèi）練兵
企（qǐ）業可以針對（duì）維修電工開展安全（quán）技（jì）能培（péi）訓活動，這樣不僅（jǐn）能夠使維修電工的安全意識得到培養和加強，而且還有利於他們安全素質的提高。首先（xiān），企業（yè）應該結合自身維修電工的實際情（qíng）況和需要製定一套行之有（yǒu）效的學習計劃，主要（yào）針（zhēn）對維修電工（gōng）的短板進行培訓。其次，企業要鼓勵維修電（diàn）工積極主（zhǔ）動地參與安全培訓活動，讓他們自願地去提高自己（jǐ），進而落實到實際工作中。還有（yǒu），企業還需要構建一套完善的考核製度，對參加安全（quán）技能培訓活動的維修電（diàn）工進行考核，對考核成績優異的電工進行一定的物質和精神獎勵，而對於那些考核成績較差的電工，企（qǐ）業應該讓他們再深入地進行學（xué）習，從而通過考核的方（fāng）式，使維（wéi）修電工的安全（quán）生產意識和技能得到有效的提高。最後，企業（yè）還應該結合時代發展不（bú）斷創新安全教育培訓形式，比如可以加強互聯網和計（jì）算機信（xìn）息技術的應用（yòng），讓維修電工通過網進行培訓學習。互聯網技術（shù）的應用打破了傳統安全教育（yù）培訓（xùn）工作空間和時間的限製（zhì），實現了維修電工隨時隨地的接受（shòu）培訓學習，這有效地促進了維修電（diàn）工安全（quán）生產意識和技能的提高。
3.加強風險意識，加強現場（chǎng）管控（kòng）
現場（chǎng）管理是（shì）保（bǎo）證企業安全生產（chǎn）的基礎。企業可（kě）以從加強維修電工風險意識，加強對作業現場管理（lǐ）控製的方麵入手，確（què）保安全生產（chǎn）。企業可以實（shí）行作業現場領導承包責任製，深化工作負責人（rén）和班組長安全能力評估。企業在提高維修電工安全意識和技能的同時，還應該督促他們（men）養成良好的安全習慣。除（chú）此之外，企業還應該對安（ān）全生（shēng）產的監督、保（bǎo）障和和應急組織三大體係（xì）進行完善，不斷增（zēng）強（qiáng）自（zì）身（shēn）的（de）安全應急管理能力；努力做好電力設施技防工作和（hé）保（bǎo）護宣傳（chuán）教育工作，並建一（yī）套科學有效的清障工作長效機製。
六、維修電（diàn）工就業前景
就業範圍十分廣闊，電工(除工業電力係（xì）統)的工作範圍（wéi）包括：布局、組裝（zhuāng）、安裝、調試、故障檢（jiǎn）測及排除，以及維修（xiū）電線、固（gù）定（dìng）裝置、控製裝置以及樓房等建築物內的相關設備等。雖然電工的年均收入（rù）比較高，但（dàn）從業人員卻不太多，難以滿足用（yòng）人（rén）單位的需求。
電（diàn）工就業前景而（ér）言十分廣（guǎng）泛，主要工作集（jí）中在從事維修電工、電機維修（xiū）工、電子裝配工、發配（pèi）電、繼電保護、工廠用電、數控維修等工作，大量的電工人（rén）才的需求，讓維修電工就業前景十（shí）分廣闊（kuò）。
七、維修電工培訓設備的推薦與介紹

MY-208C 高性（xìng）能高級維修電工技能培訓考核裝置

一、維修電工技能培訓考核裝置,維修（xiū）電工技能培訓考核設備,維修（xiū）電工技能培訓考核（hé）台產品概述：

本裝置是（shì）根據機械工業（yè）職業技能鑒（jiàn）定指導中心組織編寫（xiě）的《機械工人職業技能培訓教材》研製生產的，可對《初（chū）級（jí）維修電工技術》《中級維修（xiū）電工技術》《高（gāo）級維修電（diàn）工技術》教（jiāo）材中（zhōng）列出的電氣（qì）控製線路和實用電子線路進行實際操作（zuò），快速掌握課程的實用技術與（yǔ）操作技能。本裝置不（bú）僅可供學（xué）生學（xué）習鍛（duàn）煉，更是勞動鑒定部門、大中專院校、職校、技校初級、中、高級維修電（diàn）工技能考核的理想設備（bèi）。

二、維修電工技能培訓考核（hé）裝置,維修電工技（jì）能培訓考核設（shè）備,維修電（diàn）工技能（néng）培訓考核台（tái）產品特點：

1.電氣控製線路或電子線路實驗元器件都裝在作為（wéi）掛板的安裝（zhuāng）板上，操作方便、更換便捷，可擴展（zhǎn）功能或開發（fā）新實驗；操作內容的選擇具有（yǒu）典型性（xìng）、實用性；
2.操作台隻需三相四（sì）線的交流電源即（jí）可投入使用，占地麵積小（xiǎo），節約用（yòng）房、減少基建投資；
3.技能培訓用的（de）控製線路和配套的小電機經特（tè）殊設計,可模擬（nǐ）工廠各類電機的電（diàn）力拖動係統（tǒng）, 並可滿足（zú）維（wéi）修電工的安裝、調試、故障分析及排除故障（zhàng）等技能訓練要求；
4.設有電壓型漏電保護器和（hé）電流型漏（lòu）電保護器，確保操作者（zhě）的安全；各（gè）電源輸出均有監示及（jí）短路保（bǎo）護等功（gōng）能，各測量儀表均有可靠的保護功（gōng）能，使（shǐ）用安全可靠；控製屏還設有定時器兼報警記錄儀（服務（wù）管理（lǐ）器），為（wéi）學生實驗技能的考核提供了一個統一（yī）的標準。
三、維修電工技能培訓考（kǎo）核裝置,維修電工技能培（péi）訓考核設備（bèi）,維修電工技（jì）能培訓考（kǎo）核台（tái）技術（shù）性能：

1.輸入電（diàn）壓：三（sān）相四線製380V±10% 50Hz
2.工作環（huán）境（jìng）：環境溫度範圍為-5～＋40℃ 相對濕度＜85%（25℃）海拔＜4000m
3.裝（zhuāng）置容量：＜1.5KVA
4.外形尺寸（cùn）：157×73×150cm
四、維修電工技能培訓考核裝置,維修電工（gōng）技能培訓考核設備,維（wéi）修電工技（jì）能培訓考核台實驗項目：

（一）電氣控製及（jí）電機拖動實訓：

1.三相異步電動（dòng）機直接啟動控製（zhì）
2.三相異（yì）步電（diàn）動（dòng）機接觸（chù）器點動控製線路
3.三相異步電動（dòng）機接觸器自鎖（suǒ）控（kòng）製線路
4.三相異步電動機定子串電（diàn）阻減壓啟動手（shǒu）動控製線路（lù）
5.三相異步（bù）電動（dòng）機定（dìng）子串電阻減壓啟動自動控製線路
6.Y-△啟動自動控製線路
7.用倒順開關的三相異步電動機正反轉（zhuǎn）控製
8.接觸器聯鎖的正反（fǎn）轉控製線路
9.按鈕聯鎖的三（sān）相異步（bù）電動（dòng）機接（jiē）觸器正反轉（zhuǎn）控製線路
10.雙重聯鎖的三（sān）相異步電動機正反轉控（kòng）製線路
11.單向減壓啟動及反接（jiē）製動（dòng）控製線路
12.能耗（hào）製動的控製線路
13.三相異步電（diàn）動機的順序控製（zhì）
14.三相異步電動機的多地控製

15.工作台（tái）自（zì）動往返控製線路
16.三相線繞式異步電動機手動控製線路
17.三相線繞式異步（bù）電動機自動起動控（kòng）製線路（lù）
18.C620型車（chē）床（chuáng）的接線、故障與維修
19.Z3040搖臂鑽床電氣（qì）控製線路
20．電動葫蘆控製線路
21.接觸器控製雙速電動機（jī）的（de）控製線路（lù）
22.時間（jiān）繼電器控製雙速電機的控製（zhì）線路
23.按（àn）定（dìng）子（zǐ）電流原則加入（rù）勵磁的起動（dòng）控製線路
24.簡易同步電動機的能耗製動控製線路
25.直流電機啟動調速
26.並勵直流（liú）電動機電樞回（huí）路串電（diàn）阻起動與調速
27.帶有能耗製動的（de）反轉（zhuǎn）控製線路
28.勵磁反（fǎn）接製動的控製線路

（二）電工、電子技術綜（zōng）合實訓

1.日光（guāng）燈接線
2.單相整流裝置電路（lù）的組裝
3.並聯型矽穩壓管穩壓電路的組裝
4.串聯型晶體管穩壓電路的組裝
5.JS20單結晶體管時間繼電器
6.JSJ型晶體管（guǎn）時間繼電器

7.接近開關
8.微音放大電路的測試
9.智力競賽搶答器
10.依靠漏電流觸發的簡易交（jiāo）流開關電路（lù）
11.家用調光台燈電路

（三）PLC、變頻器綜合實訓
（1）PLC基本技能實訓
1.PLC認知實訓（xùn）（軟硬件（jiàn）結構、係統組成、基本指令練習、接線、編程下載等）
2.典型電動機控（kòng）製實操實訓（點動、自（zì）鎖、正反轉、星三角換接啟動等）
3.PLC仿真實訓（xùn）
（2）PLC模擬控製應用實訓（xùn）

4.數碼顯示控製
5.搶答器控製（優先級（jí）、數值運算，具有聲效功能）
6.天塔之光控製（閃爍、發射、流水型）
7.音（yīn）樂噴泉控製（具（jù）有聲效功能）
8.十字路口交通（tōng）燈控製
9.水塔水位控製
10.自動送料裝車係（xì）統控製
11.四節傳送帶控製
12.裝配流水線控製
13.多種液體混合裝置控製

14.自控（kòng）成型機控（kòng）製（zhì）
15全自（zì）動（dòng）洗衣機控製（具有聲效功能）
16.電鍍生產線控製
17.自控軋鋼機（jī）控製
18.郵件分揀機控製
19.自動售貨（huò）機控（kòng）製
20.機械手控製
21.四層電（diàn）梯控製（實物）
22.加工中心控製（實物）

（3）PLC實物控製實訓

1.步進電機運動（dòng）控（kòng）製
2.直流電機控製

3.溫度PID控製（具有聲效功能）

（4）PLC高級技能實訓（設計、安裝、調試及檢修）

1.PLC控製的三相異步電動機正反轉（zhuǎn）控製
2.PLC控製的三相異步電動機Y/△啟動控製
3.PLC控製（zhì）的三（sān）相異（yì）步電動機降壓啟動控製
4.PLC控製的三相異步電動（dòng）機能耗製動控製

5.C620車（chē）床電氣控製線路
6.C6130車床電氣控製線路
7.電動葫蘆（lú）電氣控製線路

（5）PLC、變頻器綜合應用技能（néng）實訓

1.變頻器功能參數設置與操作
2.變頻器報警與保護功能
3.外部端子（zǐ）點動控製
4.變頻（pín）器控製電機（jī）正反轉
5.多段速度選擇變頻調速
6.變頻（pín）器無級調速
7.基於外（wài）部模擬量（電壓/電流）控（kòng）製方式的變頻調速
8.瞬時（shí）停電啟（qǐ）動控製

9.PID變頻調速控製
10.PLC控製變頻器外（wài）部端子的電機正反轉
11.PLC控製變頻器外部端子的電機運行時間控（kòng）製
12.基（jī）於PLC數字量控製方式的多段速
13.基於PLC通信方式的變頻器開環調速（sù）
14.基於PLC通信方式的速度閉（bì）環控製
15.變頻器恒（héng）壓供水係統的模擬

五、維修電工技能培訓考核裝置,維修電工技能（néng）培訓考核設備,維修電工技能培訓考（kǎo）核台裝（zhuāng）置的配備：

(一) MY01電源、儀器控製屏：控製屏為鐵質雙層亞光密紋噴塑結構，鋁質麵板。為實（shí）驗（yàn）提供交流電（diàn）源、高（gāo）壓（yā）直流電源、低壓直流（liú）電源及各種測試儀表等。具體功能如下（xià）：
1.主控功（gōng）能板
(1) 三相四（sì）線電源輸入，經漏電保護器後，經過總開關,由接觸器（qì）通過起（qǐ）、停按鈕進（jìn）行操作；
(2) 設有450V指針（zhēn）式交流電壓表三隻，指示電源輸入的三相電壓；
(3) 定時器兼報警記錄儀（服務管理器），平時作為時鍾使用，具有設定（dìng）實驗時（shí）間、定時報警、切斷電源等功能；還可以自動記錄由於接線或操作錯誤所造（zào）成的漏電告警、儀表超量（liàng）程告警（jǐng）總次數, 為學生實訓技能的考核提供一個統一的標準。
2.交、直流電源
(1) 勵磁電源：直流220V/0.5A，具（jù）有短路保護。
(2) 電樞電源：直流0～220V/2A連續可調電源一（yī）路（lù），具（jù）有短（duǎn）路保護。
(3) 直流穩壓電源：±12V/0.5A兩路，＋5V/0.5A一路，具有短路軟截止自動恢複保護功能。
(4) 交流電源：①、設（shè）有變壓器（qì）一組，變壓器原（yuán）邊根據不同的接線（xiàn）可（kě）加220V，也可以加380V交流電源，合上開關後，變壓器副（fù）邊即可輸出36V、110V、20V、20V、12V、6.3V的（de）交流電壓；②、設有單相調壓器（qì）一組，可得到交流0～250V可調電（diàn）壓；③、控製屏設有單相三極220V電源插座及三相四極380V電（diàn）源插座。
3.交、直流儀表
(1) 交流電壓表：0～500V帶鏡麵交流電壓表一（yī）隻，精度1.0級。
(2) 交流電（diàn）壓表：0～5A帶（dài）鏡（jìng）麵交流電流表一隻，精度1.0級，具有超量程報警、指示、切斷總電源（yuán）等功能。
(3) 功率、功率因（yīn）數表：由微電腦、高（gāo）精度A/D轉換芯片（piàn）和全數顯電路構成（chéng）。通過鍵控、數顯窗口實現人機對話功能控製模式。為了提高測量範圍和測試精度，在硬、軟件上均分八檔區域，自（zì）動判（pàn）斷、自動換檔。功（gōng）率測量精度（dù）1.0級，電（diàn）壓、電流量程（chéng）分別為450V、5A，測量功率因數時（shí）還能自動判斷負載性質（感性顯示“L”，容性顯示“C”，純電阻不顯示），可儲存15組數據，供隨時查閱。
(4) 直流電壓表：直流數字電壓表1隻，測量範圍0～300V，三位半數顯，輸入阻抗為10MΩ，精度0.5級（jí）。
(5) 直流電（diàn）流表：直流數字（zì）電流表1隻，測量範圍為0～5A，三位半數顯，精度0.5級，具有超（chāo）量程報警、指示（shì）、切斷總電源等功能。
4.整流二極管：IN5408四隻
（二（èr））實驗桌：實驗桌（zhuō）為鐵質（zhì）雙層亞光（guāng）密紋噴塑結構，桌麵為防火、防水、而磨高（gāo）密度（dù）板、結構堅固，造型美觀大方。桌子左右各設有兩個抽屜（帶鎖）。
（三）實驗組件
1.MY-01維修（xiū）電工實訓組件（一）：掛箱上裝有熱繼電器、交流接觸器380V、按鈕指示燈（dēng）（6.3V），接線端子等。
2.MY-02維修電工實訓組件（二）：掛箱上裝有螺旋式熔斷器（qì）、直插式熔斷器、低壓斷路器、時間繼電器、交流接觸器、接線端子等。
3.MY-03維修電工實（shí）訓組件（三）：掛箱上裝有螺旋式熔斷器、轉（zhuǎn）換開關、電磁閥、十字（zì）開關、行程開關等。
4.MY-04維修電工實訓組件（jiàn）（四）：掛箱上裝（zhuāng）有交（jiāo）流過電流繼電器（qì）、直流過電流繼電器、整流器、日光燈管、接線端子排（pái）等。
5.MY-05電工技能實訓組件（五）：提供兩組90Ω×2/1.3A磁（cí）盤電阻；一組（zǔ）900Ω×2/0.41A磁（cí）盤電阻。
6.PLC主機掛箱：配三菱FX1N-40mR主機，集成數字量I/O（24路數字量輸入，16路數字（zì）量輸出），RS-422通訊口，SC-09通訊編程（chéng）電纜及轉接輸入輸出口、開關等。隨機配置仿真教學軟件及工控組態軟件。
7.PLC實訓演示掛箱：

序號	編號	控製對象實訓模塊	實訓教學目標（biāo）
1	MY1	搶答器/音樂噴泉	通過（guò）對搶答係統中（zhōng）各（gè）組人員搶答時序的監視和控製，掌握條件判斷控（kòng）製指令的編寫方法；通過對音樂（lè）噴泉控製係統中“水流”及音樂的（de）循環控製，掌握循環指令的編寫方法（fǎ）。
2	MY2	裝配（pèi）流水線/十字路口交通燈	通（tōng）過對“生產流水線”順序加（jiā）工過程及十字路口交通燈路況信號控製，掌（zhǎng）握順序控製指令的編寫方法。
3	MY3	水塔水位/天塔之光	通過對“水塔水位”和“儲水池水位”變化（huà）過（guò）程的判斷，了解簡單邏輯控製指令的編寫方法（fǎ）。通過對天塔之光閃亮過程（chéng）的移位控製，掌握移位寄存器指令的編寫方法。
4	MY4	自（zì）動送料裝車/四節傳送帶	通過對傳（chuán）送帶啟停、傳（chuán）送狀（zhuàng）態的控製（zhì）和對貨物在自動送料裝車係統中流（liú）向、流量的控製，掌握（wò）較複（fù）雜邏輯控製指（zhǐ）令的編寫方法。
5	MY5	多種（zhǒng）液（yè）體混合裝（zhuāng）置	通過對“液體混合裝置”中不同液體比例及液體混合時攪拌時（shí）間的控製（zhì），掌握條件判斷指令及各種不同類型的（de）定時器指令（lìng）的編寫（xiě）方法。
6	MY6	自（zì）動售貨機	通過對用戶投幣數目的識別和自動售貨機中各種“貨物”的進出控製，掌握各種計數（shù）器指令及比較輸出指令的編寫方法。
7	MY7	自控軋鋼機/郵件分揀機（jī）	通過對自控軋鋼機和郵件分揀機材料（“鋼錠“郵件”）來料數量、來料類別識別及對各種執行（háng）器（例如“電機（jī）”）啟停時序的控製，掌（zhǎng）握數值運算指令及中斷指令的編寫方法。
8	MY8	機械手控（kòng）製/自控（kòng）成（chéng）型機（jī）	通過對機械手停留“位置”及（jí）自控成型機各（gè）方向“液缸（gāng）位置”的控製，掌握一個完整工業應用係統中的較簡單邏輯控製程序的（de）編（biān）寫能（néng）力。
9	MY9	加（jiā）工中（zhōng）心	通過對加工中心中各方向“電（diàn）機”運行方向及“刀庫”進（jìn）出（chū）刀、換刀過程的控製，掌握一個完整工業應用係統中（zhōng）的較複雜邏輯控製（zhì）的編（biān）寫能力。
10	MY10	四層電梯	通過對一個完整的四層電梯模型（xíng）的綜合控製，初步掌握PLC控製係統的分析、I/O分配、設計I/O接線圖（tú）、接線、編（biān）程、調試等（děng）工作過程的綜合（hé）知識。

8.變頻器實訓掛箱：配置三菱FR-S520變頻器，帶有RS485通訊接口及BOP操作麵板。
9.電機導軌及光碼盤測速係統：含光碼盤測速係統（配有（yǒu）進口光電編碼器）一（yī）套（tào），不鏽鋼導軌1幅，道軌平整度好，無應力變形，同心度好。
10.工控組態（tài）軟件一套（tào）：打開軟件編程環境，任（rèn）何實訓（xùn）都可以編輯出形象（xiàng）直觀動感強、數字效果好的組態棒圖，並進行（háng）實訓動態跟（gēn）蹤教學（xué）。
11.PLC仿真實訓軟件一套：
（1）通過PLASH虛擬（nǐ）環境實時顯示PLC的運行狀態
（2）可以實現PLC虛擬接線，並對接線進行錯誤檢查
（3）PLC編程訓練、PLC程序編寫測試等功能
（4）實現PLC運行模擬，對（duì）錯誤（wù）程序進（jìn）行檢查（chá）
12.線繞（rào）式異步電動機轉子電阻箱
13.電（diàn）子（zǐ）線路按裝板：用於電子線路板調試時線路板的固（gù）定
14.直流並勵電動機DC220V
15.三相（xiàng）鼠籠電動機AC220V（Y）
16.三相鼠籠電動機AC380V（Y/△）
17.雙速異步電動機AC380V（△/YY）
18.三相線繞式異步（bù）電動機AC380V（Y）
19.三相同步電動機交流380V（Y）

八、維修電（diàn）工安全意識總結
總而言（yán）之，加強維修電工（gōng）安全意識對於保障企業安全（quán）生產（chǎn）起著至關重要的作用。對於企業而言，在開展維（wéi）修電工安全意識（shí）培養工作過程（chéng）中，需要遵循人文關懷、齊抓共管、防患未然和與時共進的四（sì）項基本原則，不斷加強安全製度建設、崗位練兵以及風險意識培養（yǎng）和作業現場管控，從而使維修（xiū）電工的安全意識和技能得到有效的培養和提高，為企業的安（ān）全生產提供保障。

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加強維（wéi）修電工安全意識的認知學習與培養

MY-208C 高性（xìng）能高級維修電工技能培訓考核裝置

我們的優勢：