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中職學生電工電子實習的體會

概述:對於報讀職校的學生來說,在校學習的過程中,都要求實訓,考幾個技能證,這樣就業就多(duō)一份保(bǎo)障。現在,電汽科電子班的全體學生正在進行電工電子實訓。以下便是我對電工考(kǎo)證實訓的(de)一些心得感想。
    我們參(cān)加電工
實訓已經有三周(zhōu)多的時間了。在這短短的(de)三周時間裏,我們(men)付(fù)出了汗水和努力,也獲益(yì)匪淺。電工實(shí)訓的目的就是為了鍛煉同學們的動手操作(zuò)能力,熟悉(xī)電路原理,最後順利考到初級電工技能證。
    當(dāng)熊老師第一次在黑板上講解
電子線路知識的時候,我們聽(tīng)得比(bǐ)較清(qīng)楚,但是當(dāng)我們動手(shǒu)操作的時候,就出了(le)問題,實物連接圖連接起來總是有頭(tóu)無尾的。後(hòu)來,我(wǒ)們重複操作,遇到困難馬上向老師提問,及時解決問題,這樣(yàng)的(de)效果很明顯。
    當我們學會第一個圖的連接以後,陳老師說了(le)一句(jù)話:“隻要學會一個實物圖的連接,那(nà)麽其他的圖連起來就輕鬆了。”剛開始我也不太相信熊老師說的話。在操作第一個實物圖的(de)時候,花了幾節課時間,通過不斷的(de)重複操作,總結了一些經驗。熊老師讓同(tóng)學們在第一個圖的基礎上,繼續做第二個圖(tú),第三個(gè)圖。我們嚐(cháng)試操作,果然(rán)應了陳老師的(de)話。我們多練習(xí)幾次,就能輕鬆的把第二(èr)個圖,第三個(gè)圖連接完成了。我順利完成了熊老師安排的實訓任務,心裏甜滋滋(zī)的(de)。現在(zài),我(wǒ)對
電工考(kǎo)證充滿了信心。
    在(zài)
電工電子實訓的前兩周,陳老(lǎo)師沒有限製時(shí)間,讓(ràng)同(tóng)學們自由發揮,動手操作。但是在第(dì)三周電工電子實訓模擬(nǐ)考證開始以後,陳老師就規定同學們在限定的時間(jiān)內將考證任務(wù)完成。同時,陳老師的表情和語言也變得更加(jiā)嚴肅了。他(tā)嚴(yán)格要求同學們在每次操作都保證成功,給同學們施加了壓力。我覺得陳老師(shī)這樣做很好!
不(bú)管怎麽樣,隻要(yào)你想學,沒有什麽(me)學不會的,關鍵在於你有沒有(yǒu)信念、責任、自信。通過三(sān)周(zhōu)的
電工電子實訓,我看到了同學們積(jī)極向上的一(yī)麵,相信大家在電工電子實訓中肯定能取得好成績。

電子工(gōng)藝(yì)實訓考核裝置技術指標介紹:
(1)工作電源:兩相三線 AC 220V±10%  50Hz
(2)溫度:-10~40℃;環境濕度:≤90%(25℃)
(3)外形尺寸:長×寬×高=1600×850×1920mm
(3)整機功耗:≤700V.A
(5)安全保護措施(shī):具(jù)有接地保(bǎo)護、漏電保護功能,安全性符合相關的國標標準。采用高絕緣的安全型(xíng)插座及(jí)帶絕緣護套(tào)的高強度安全型實驗導線。

電子工藝實訓考核(hé)裝置功能特點:
    1、由驗證書本知識,轉向綜合應用書本知識,實驗、實訓安(ān)排以培養能力為主導,以技術應用為目標,接近生產實(shí)際。
2、由學生獨(dú)立自(zì)主去(qù)搭建實驗、實訓電路,各種模塊精心配置,有多(duō)個應用組合部件,模塊采用透(tòu)明有機盒,兼(jiān)作實物示教,一舉多得。電(diàn)工電子單元(yuán)模塊共(gòng)有156個,其(qí)中(zhōng)不(bú)僅包括實訓指導書項目所需的單元,還為學生可能(néng)進行的創新與探索,配置了較齊全的單元。
3、裝置提供了齊全(quán)的各種(zhǒng)電源及信號源(yuán),以及各種儀表,為學生提供了一個完全開放的,可充(chōng)分發揮創新潛能(néng)的平台,在此平台上,可以做電工電子產品線路的安裝調試和排故,還可做技能競(jìng)賽、課程(chéng)設計、畢業設計和科技開發;而且模塊維修方便,可放手讓學生操作、試驗,無後顧之憂。
4、與(yǔ)本裝置實訓項目均(jun1)經過反複斟酌、精心配置;其中有許(xǔ)多
電工電子產品(pǐn)線路,不僅有利於知識(shí)的實際應用,而且(qiě)可(kě)以大大提高學生的學習興趣。
5、本裝置具有各類模塊1多個,具(jù)有(yǒu)廣闊的延伸空間,本裝置可完成<模擬電子技術>、<數字
電子(zǐ)技術(shù)>、<電力電子技術(shù)>等多(duō)門課的實驗、實訓項目,這樣(yàng)可充分發揮本實訓台的利用率,並可節省實驗實訓場地,性價比大大提高。
6、電源台:由兩路相互獨(dú)立(lì)、對稱的實驗(yàn)電源和儀表組組成,可同時滿足2人(rén)在同一實驗台上完成不同的實驗內(nèi)容方便實訓考核,裝置采用單相電源供電,並配有(yǒu)帶漏電保護的空(kōng)氣開關,熔斷器以確保使用安全。
實驗(yàn)電源每路配置:一組可調的直(zhí)流電源0~24V/2A,並帶有過載、短(duǎn)路軟保(bǎo)護功能,軟保護的值還可進行調節;一組3~24V交流電源,七檔(dàng)可調;一組±5V、±12V直流(liú)穩壓電源;一隻(zhī)精(jīng)密數字電壓表(DC 30V),一隻精密數(shù)字電流表(DC 2000mA);以及(jí)8路單相電源插座,可以方便設備、儀表的擴展(zhǎn)時使用。

我們的優(yōu)勢:

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