空調冰（bīng）箱組（zǔ）裝（zhuāng）與調試實訓考核裝置,空調冰箱綜合實驗（yàn）台
2026-02-23 08:45
空調冰（bīng）箱組裝與調試實訓（xùn）考核裝置--應適合係統組裝、電氣運行與（yǔ）控製、電氣技術應用、製冷和空調設備運用（yòng）與維修等專業的（de）《製冷空調機（jī）器設備》、《製冷空調裝（zhuāng）置的安裝操作與維修》、《製（zhì）冷空（kōng）調自動化》、《空氣（qì）調節技（jì）術與運用》等課程的教學與實訓。
係統由兩部分組成，分別為：分體式熱泵空調和（hé）直冷電冰箱，分體空調可進行製冷、製熱、除濕、自（zì）動工作模式功能，直冷（lěng）式電冰（bīng）箱可（kě）進行（háng）冷藏、冷凍等功能，涵蓋（gài）了製（zhì）冷專業中所涉及的安裝、管路設計焊接技術、接線、保壓（yā）、檢漏、抽真空、充注製冷劑、製冷劑回收、運行調試，控製電路故障（zhàng）考核等。本裝（zhuāng）置應適合機電、動力工程類專業的實訓，適合製（zhì）冷及相關專業的中級、高級工的技能鑒定及考核。
一、設備功能（néng）：
一、設備功能（néng）：
1、集製冷空調係統（tǒng）安裝、冰箱係統安裝、製冷係統電接線、壓力檢漏、抽真空、充注製冷劑與運（yùn）行調試於一體，包含了製冷係統維修的全部步驟，能滿（mǎn）足實（shí）訓教學、實際工程訓練及職業（yè）技能競賽的需要。
2、采用模塊化設計，電氣控製與製冷係統獨立分開，並且電氣部分設置檢測點，測測端子以及各路的輸（shū）出連接端子，可供學（xué）生進行獨立接線、測試、運行等操（cāo）作。
3、實訓平台直（zhí）觀展示空調和（hé）冰箱的係統結構（gòu）、工（gōng）作原理。可清楚的看到製冷係統（tǒng）結構及主要部件的實物，係統還配（pèi）置有數顯變流（liú）電壓表、數顯交流電流表、壓（yā）力表、信號指示燈等，使整個空調係統、冰箱係統的實時工作狀態一目了然。
4、根據分體式空調器控製電（diàn）路、電冰箱（xiāng）電子式（shì）控製電路作為（wéi）實訓（xùn）考核對象，能使學生熟練掌握（wò）空調器控製（zhì）電路、電冰箱電子式控製電路基本原理（lǐ）及維修技術，考核板上印（yìn）有分體式空調（diào）器（qì）電氣、電冰（bīng）箱電子式控製電（diàn）路圖並加以（yǐ）檢測點，學生通過考核板上的（de）電路（lù）圖了（le）解其原理，並通過電腦（nǎo）設置故障，用儀表在（zài）檢測點上進行檢測查找故障位置（zhì），並排除故障，從而提高學生的排除故障能力，
5、使（shǐ）用該裝（zhuāng）置能（néng）學（xué）到分體式（shì）式空（kōng）調器控製電路、電（diàn）冰箱電子式控製電（diàn）路的相關知識。空（kōng）熱泵分體空（kōng）調部分具有以下製冷模式（shì）、製熱模式、除濕模式、送（sòng）風模式、四種工作模（mó）式。電冰箱部分分有冷藏箱、冷凍箱。工作模（mó）式有標準模（mó）式、節能模式、速凍模（mó）式三種工作模式。
6、在該（gāi）裝（zhuāng）置上能夠反複進行係統組裝與焊接訓練。整（zhěng）體采（cǎi）用（yòng）開（kāi）放式（shì）和拆裝式結構設計，采用（yòng）銅管固定裝置對每個活動接（jiē）頭進行固定，有（yǒu）效的保證管（guǎn）路因反複拆（chāi）裝所（suǒ）造成的損壞，同時（shí）減少工作噪音。
7、采用鋁型材拚裝成桌麵且桌麵下麵增加接水底盤，鋁型材桌麵幹淨美觀，更重要的（de）是焊接銅管時不會變形，接水底盤的設計解決了運行（háng）中冷凝器和係統管（guǎn）道（dào）產生的冷凝水，使（shǐ）水及冷凍油順利流到接水桶中，保持設備清潔。
8、集製冷空調係統安裝、冰箱係（xì）統（tǒng）安（ān）裝、製冷係統電接（jiē）線、壓力檢漏、抽真空、充注製冷劑與運行調試於一體，包（bāo）含了製冷（lěng）係統維修的（de）全部步驟，能滿足實訓教學、實際工程訓（xùn）練，學生可以對各部件、管路、器件（jiàn）進行拆裝（zhuāng）、調試、運行（háng），完成各（gè）種工作模式、工況調試和係統（tǒng）管路的實訓（xùn），使整個裝置能夠完全滿（mǎn）足實訓教學、技能考（kǎo）核或技能競賽要求。
二、技術指標：
2、采用模塊化設計，電氣控製與製冷係統獨立分開，並且電氣部分設置檢測點，測測端子以及各路的輸（shū）出連接端子，可供學（xué）生進行獨立接線、測試、運行等操（cāo）作。
3、實訓平台直（zhí）觀展示空調和（hé）冰箱的係統結構（gòu）、工（gōng）作原理。可清楚的看到製冷係統（tǒng）結構及主要部件的實物，係統還配（pèi）置有數顯變流（liú）電壓表、數顯交流電流表、壓（yā）力表、信號指示燈等，使整個空調係統、冰箱係統的實時工作狀態一目了然。
4、根據分體式空調器控製電（diàn）路、電冰箱（xiāng）電子式（shì）控製電路作為（wéi）實訓（xùn）考核對象，能使學生熟練掌握（wò）空調器控製（zhì）電路、電冰箱電子式控製電路基本原理（lǐ）及維修技術，考核板上印（yìn）有分體式空調（diào）器（qì）電氣、電冰（bīng）箱電子式控製電（diàn）路圖並加以（yǐ）檢測點，學生通過考核板上的（de）電路（lù）圖了（le）解其原理，並通過電腦（nǎo）設置故障，用儀表在（zài）檢測點上進行檢測查找故障位置（zhì），並排除故障，從而提高學生的排除故障能力，
5、使（shǐ）用該裝（zhuāng）置能（néng）學（xué）到分體式（shì）式空（kōng）調器控製電路、電（diàn）冰箱電子式控製電（diàn）路的相關知識。空（kōng）熱泵分體空（kōng）調部分具有以下製冷模式（shì）、製熱模式、除濕模式、送（sòng）風模式、四種工作模（mó）式。電冰箱部分分有冷藏箱、冷凍箱。工作模（mó）式有標準模（mó）式、節能模式、速凍模（mó）式三種工作模式。
6、在該（gāi）裝（zhuāng）置上能夠反複進行係統組裝與焊接訓練。整（zhěng）體采（cǎi）用（yòng）開（kāi）放式（shì）和拆裝式結構設計，采用（yòng）銅管固定裝置對每個活動接（jiē）頭進行固定，有（yǒu）效的保證管（guǎn）路因反複拆（chāi）裝所（suǒ）造成的損壞，同時（shí）減少工作噪音。
7、采用鋁型材拚裝成桌麵且桌麵下麵增加接水底盤，鋁型材桌麵幹淨美觀，更重要的（de）是焊接銅管時不會變形，接水底盤的設計解決了運行（háng）中冷凝器和係統管（guǎn）道（dào）產生的冷凝水，使（shǐ）水及冷凍油順利流到接水桶中，保持設備清潔。
8、集製冷空調係統安裝、冰箱係（xì）統（tǒng）安（ān）裝、製冷係統電接（jiē）線、壓力檢漏、抽真空、充注製冷劑與運行調試於一體，包（bāo）含了製冷（lěng）係統維修的（de）全部步驟，能滿足實訓教學、實際工程訓（xùn）練，學生可以對各部件、管路、器件（jiàn）進行拆裝（zhuāng）、調試、運行（háng），完成各（gè）種工作模式、工況調試和係統（tǒng）管路的實訓（xùn），使整個裝置能夠完全滿（mǎn）足實訓教學、技能考（kǎo）核或技能競賽要求。
二、技術指標：
1、輸入電源 單相三線 AC220V±10% 50Hz
2、工作（zuò）環境 溫度-10℃～-40℃ 相對濕度（dù）≤85%（25℃） 海拔<4000M
3、設備容量 ≤1.5KVA
4、製冷劑：空調部分R22 冰（bīng）箱部分R134a
5、外形尺（chǐ）寸（大約） 1500mm×800mm×1250mm
6、防觸電保護類型 I類
7、安全保護（hù） 具有（yǒu）過壓、過（guò）流、過載、漏電保護措（cuò）施，符合國家相關標準。
8、環保等級（jí）材料選用符合國家相關環保標準（zhǔn）
三、實（shí）訓項目：
2、工作（zuò）環境 溫度-10℃～-40℃ 相對濕度（dù）≤85%（25℃） 海拔<4000M
3、設備容量 ≤1.5KVA
4、製冷劑：空調部分R22 冰（bīng）箱部分R134a
5、外形尺（chǐ）寸（大約） 1500mm×800mm×1250mm
6、防觸電保護類型 I類
7、安全保護（hù） 具有（yǒu）過壓、過（guò）流、過載、漏電保護措（cuò）施，符合國家相關標準。
8、環保等級（jí）材料選用符合國家相關環保標準（zhǔn）
三、實（shí）訓項目：
1、製冷工專用工具的使（shǐ）用
2、氣焊焊槍的使用與焊接能力
3、空（kōng）調製冷（lěng）係統管路的（de）組裝能力
4、空調製冷係統的保壓、檢漏與製（zhì）冷劑加（jiā）充能力
5、空調控製電路（lù）的電氣連接與調試能力（lì）
6、空（kōng）調控製電（diàn）路電氣故障考（kǎo）核、故障分析與（yǔ）故障排除能力
7、電冰箱製冷係統管路（lù）的組裝能力
8、電冰箱（xiāng）製（zhì）冷係統的保壓、檢漏與（yǔ）製冷劑加充（chōng）能力
9、東芝GR-204E直冷電子式（shì）電冰（bīng）箱控製電路的（de）電氣連接與調試能力
10、東芝GR-204E直冷電子（zǐ）式控製電路電（diàn）氣故障考核、故障分析與故障（zhàng）排除能力（lì）
11、BCD-173GH智能溫控電冰箱控製（zhì）電路的電氣連接與調試能力
12、BCD-173GH智能溫控電冰箱控製電路電氣故障考核、故障分析與故障排除（chú）能力
13、電冰箱（xiāng）製（zhì）冷（lěng）係統的故障判斷與維（wéi）修能力
14、學（xué）生的團隊協調組織能力（lì）
15、電氣識圖和電氣設計能力
空調電氣控（kòng）製電路部分設置有8個故障；
204E電冰箱控製電路（lù）部分設（shè）置有（yǒu）8個（gè）故障；
智能電冰箱控製電（diàn）路（lù）部分設置（zhì）有8個故障（zhàng）。
2、氣焊焊槍的使用與焊接能力
3、空（kōng）調製冷（lěng）係統管路的（de）組裝能力
4、空調製冷係統的保壓、檢漏與製（zhì）冷劑加（jiā）充能力
5、空調控製電路（lù）的電氣連接與調試能力（lì）
6、空（kōng）調控製電（diàn）路電氣故障考（kǎo）核、故障分析與（yǔ）故障排除能力
7、電冰箱製冷係統管路（lù）的組裝能力
8、電冰箱（xiāng）製（zhì）冷係統的保壓、檢漏與（yǔ）製冷劑加充（chōng）能力
9、東芝GR-204E直冷電子式（shì）電冰（bīng）箱控製電路的（de）電氣連接與調試能力
10、東芝GR-204E直冷電子（zǐ）式控製電路電（diàn）氣故障考核、故障分析與故障（zhàng）排除能力（lì）
11、BCD-173GH智能溫控電冰箱控製（zhì）電路的電氣連接與調試能力
12、BCD-173GH智能溫控電冰箱控製電路電氣故障考核、故障分析與故障排除（chú）能力
13、電冰箱（xiāng）製（zhì）冷（lěng）係統的故障判斷與維（wéi）修能力
14、學（xué）生的團隊協調組織能力（lì）
15、電氣識圖和電氣設計能力
空調電氣控（kòng）製電路部分設置有8個故障；
204E電冰箱控製電路（lù）部分設（shè）置有（yǒu）8個（gè）故障；
智能電冰箱控製電（diàn）路（lù）部分設置（zhì）有8個故障（zhàng）。
