電氣動力設備安裝調試技能實訓裝置是根據國家職業資格培訓（電氣設（shè）備安裝工）教（jiāo）材中相關的技能（néng）培訓要求而研製的，可完成《電氣設備安裝工（初級）、（中級）》的電氣動力（lì）設備安裝調試技能實（shí）訓，是各職業院校、技工學校、培（péi）訓中心等單位的對電氣設備安裝工技能培訓的理（lǐ）想設備，同時也是初級、中級電氣設備安（ān）裝工技能考核的鑒定設備。二、電氣動力設備安裝調試技能實訓裝（zhuāng）置特點：該實訓設備（bèi）在結構上以建築模型（包含了電纜...

創新是教育改革（gé）的核心，實踐（jiàn）實訓是（shì）創新精神的有效載體。在培養學員的科技創（chuàng）新素質、實驗研究（jiū）能力、工程實踐能力、分析和解（jiě）決實踐問題的能力等方麵具有（yǒu）重要的作用。二、電工技能實（shí）訓裝置創新特（tè）點: 1、本實驗台為鋁合金（jīn）骨架，由實（shí）驗掛箱、功能模塊、實驗桌、防塵簾幕等組成。結構牢固、規格（gé）標準（zhǔn）、外型美觀（guān）大方。現已擁有十（shí）多（duō）項專利。 2、實驗台采用可拆（chāi）分式“模塊”結構（國家（jiā）專利），具有任意組合（hé），利於功能升（shēng）級；...

MY-208C型高（gāo）性能維修電工及技能實（shí）訓裝置是根（gēn）據機（jī）械工業職業技能鑒定指導中心組織編寫的《機械工人職業技能培訓教材》研製生產的（de），可對《初級維修電工技術（shù）》《中級維修電工技術》《高（gāo）級維修電工技術》教材中列出的電氣控製線路和實（shí）用電子線路進行實際操作，快（kuài）速掌握課程的實用技術與操作技能。具有針對性、實（shí）用性、科學性和先（xiān）進性，本裝置不僅可供學生（shēng）學習鍛煉，更是勞動（dòng）鑒定部門、大中專院校、職校、技校初級、...

鉗工實（shí）驗室成套實訓（xùn）設備是根據教學（xué）大綱（gāng）要求及學員實訓操作需要而開發的。所配置的工具是標（biāo）準化和專業化的,盡可能提高學（xué）生的操作技術和（hé）動手能（néng）力,加工質（zhì）量的好壞取決於操作者的技術高低,鉗工工具（jù）采（cǎi）用通用化、標準（zhǔn）化和專業化（huà），可提高（gāo）學生（shēng）的操作技術（shù）和動手能力。鉗工大多是在鉗工台上用手（shǒu）工工（gōng）具操作為（wéi）主（zhǔ），對工件進行加（jiā）工。手工操作的特點是要求技術性強，產（chǎn）品（pǐn）加工質量的好壞主要取決於操（cāo）作者技術水平的高（gāo）低，它的工作範圍較廣，具有萬...

現代空調是現代人們辦公（gōng）以及家居生活中常常離不了的一類電器產品，在夏天的時候，空調具有製冷的作用，而在冬天，空調具有製熱的作用，同（tóng）樣的組成結構，空調是如何達到這樣的要求的呢（ne）? 現代製冷與空調係統實訓考核裝置的研（yán）製已經成（chéng）為許多大中專院校及中高（gāo）職學校製（zhì）冷空調專業實驗實訓室中的一種重要實訓（xùn）裝置,它為教師更好（hǎo）的實施教學、學生更好（hǎo）的進行學習提（tí）供了方便。現（xiàn）代製冷與空調係統實（shí）訓考核裝置能在教學課堂中發揮更大作用，在...

中職（zhí）學校是為社會培養實踐操（cāo）作型、動手能力強的應用型人才的主陣地。因此，中職學校（xiào）電子（zǐ）技術專業要想促進學生實踐操作能力的提高，實訓教學是非常（cháng）有效、非常重要的（de）環節。電子技術（shù）實訓台的研製解決了中職學校不出校門（mén）的實訓基地，也解決了中職學校（xiào）電子技術專業實訓教學的現狀，並提高中職學生的實踐操作能力，為社會輸送更多高水平的專業技能人才。 據了解，目前，大多的中高職院校（xiào）實行的是以學校和課堂為中心（xīn）的（de）人才培（péi）養模式，導致...

根（gēn）據中等職業教（jiāo）育的培養目標和教學特點（diǎn），為了更好地適應社會對人（rén）才的知（zhī）識、技能，特別是勞動者的職業道德、敬業（yè）精神（shén）的（de）要求，在中等職業教育工作中加強學生創業意識。而技能實訓是職業學（xué）校教學過程中的主要實踐環節，它一方麵可以（yǐ）進一步鞏固學生的（de）專業知識和（hé）專業技能，另一方麵可以培養學生的（de）創業意識，以便將來更好得將（jiāng）自（zì）己（jǐ）融入專業職業活動中（zhōng）去。一、改革教學模式，培養學生專業興趣： 目前中職學校中，傳統教學模式（shì）是理論教...

深化改革、創新實踐、“上檔進位”是中職學校有了新發展新提（tí）升，很多的（de）中職學校將以多項舉措主動破（pò）解教育難題，激（jī）發教育發展活力，協調各類教育發（fā）展，優化完善教育體係，進一步以敢為人先的（de）改革勇氣、開拓創新的進取誌氣、多謀善為的幹事底氣、攻堅克難（nán）的決心意（yì）氣，把教育工作謀劃好，安排好，落實好，先行先試、敢有作為、善有作為、主動作（zuò）為、 奮（fèn）發有為，努力開創中職教育引領示範的新局（jú）麵。 一、一是人才（cái）培養模式與...

職業教育的目標是培養生（shēng）產、建設、管理和服務第一線需要（yào）的高素質技術技能（néng）人才，深化校企合作是我（wǒ）國職業技術教育發展的重要戰略選擇。然而，在中高職院校開展校企合（hé）作的實（shí）踐中，普遍遇到的一個難題是學校積極性高而企業參的（de）熱情相（xiàng）對來說不高。究其主要原因，是我國現階段的很多企業參與教育、投資教育的意識不高，仍然（rán）處於（yú）偏重經濟利益的發展階段，從而導致在校企合作過場性（xìng）和短期性（xìng），未（wèi）能主動的深層次的參（cān）與中高職院校的建設；同時...

單片機課程的工程實踐性很強，如果僅有理論教學而沒有係統的實踐訓練，很難真正（zhèng）達到掌握其（qí）技術（shù）應用的目（mù）的，為此企業根據生產實際，結合典型（xíng）實驗項目的（de）應用，詳細（xì）介紹（shào）了單片機的實用技術，實例設計緊貼生（shēng）產一（yī）線。主要內（nèi）容包括：單片（piàn）機（jī）基礎知識、單片（piàn）機軟件的（de）應用、單片機基本（běn）應用和單片機綜合應用等。可供各級職業教育與培訓機構（gòu）理想（xiǎng）設備。一、創新（xīn）單片（piàn）機.EDA綜合開（kāi）發實驗儀介紹：   本（běn）係統（tǒng）是《MCS-51單片機原理與接...